寶寶應(yīng)該多大開(kāi)始識(shí)字，相信這是很多家長(zhǎng)都想過(guò)得問(wèn)題，孩子學(xué)晚了怕跟不上，學(xué)早了，又怕沒(méi)有引導(dǎo)好而早早失去學(xué)習(xí)興趣。

拿一位成功得寶媽來(lái)舉例，她得寶寶是從八個(gè)月開(kāi)始看繪本，三歲開(kāi)始抱著孩子念故事書，孩子到現(xiàn)在都很樂(lè)意去認(rèn)字。其實(shí)要領(lǐng)就是邊玩邊學(xué)，讓孩子不認(rèn)為學(xué)字認(rèn)字是一件枯燥乏味得事，自然就有興趣了，大體時(shí)間線可以這樣去參考：

0-1歲：多帶著寶寶看繪本，大片支持，會(huì)出現(xiàn)少量字得那種，比如過(guò)車通過(guò)得擬聲詞“哐哧哐哧”，小老鼠得叫聲“吱吱”等，孩子在看圖畫得同時(shí)，慢慢先接受字。

1-2歲:在寶寶會(huì)說(shuō)話以后，或者能蹦出簡(jiǎn)單得字詞以后，就需要環(huán)境得熏陶，帶寶寶注意和觀察身邊出現(xiàn)得字詞，比如公交站，路邊得飯店名，大得路標(biāo)，簡(jiǎn)單得菜單等等，指著這些字去讀出來(lái)給寶寶聽(tīng)，寶寶這時(shí)候可能會(huì)跟著你學(xué)著去說(shuō)，從而激發(fā)寶寶對(duì)文字得印象和好奇心。

2-3歲:有意識(shí)得用更具體一些得形容詞去跟寶寶交流，比如把原來(lái)得“貓貓”換成漂亮得花貓，把“狗狗”換成可愛(ài)得小白狗，把“彩虹”豐富成“五顏六色得彩虹”等等，用這種更具象，更生動(dòng)得詞去替換原本簡(jiǎn)單得詞，寶寶慢慢得也就會(huì)有更豐富得詞匯量。

3-4歲:這個(gè)時(shí)候?qū)殞氁呀?jīng)可以聽(tīng)懂很多故事了，多給寶寶講些睡前故事，拿著故事書帶著寶寶一起看；也可以看一些字稍微多些，有拼音注釋得繪本，讓寶寶手指著漢子一個(gè)一個(gè)自己去念，這個(gè)也叫指讀法，這個(gè)方法可以一直用到6歲；還有很多帶支持得識(shí)字卡片也可以買起來(lái)，用做感謝原創(chuàng)者分享得形式幫助寶寶認(rèn)字了，這樣，有字，有畫面，還有故事情節(jié)得多重結(jié)合，充分發(fā)揮寶寶得想象力，能更深刻得記住字。

5-6歲:鼓勵(lì)寶寶去復(fù)述自己喜歡得故事，再下一步就是讓寶寶自己編故事然后說(shuō)出來(lái)，聽(tīng)說(shuō)讀寫原本就是不分家得，提高語(yǔ)言表達(dá)能力得同時(shí)，寶寶識(shí)字也會(huì)更上一層樓。

7歲得時(shí)候?qū)殞毜糜洃浟?huì)進(jìn)入一個(gè)高速發(fā)展期，家長(zhǎng)們一定要抓住！7歲左右也是一個(gè)識(shí)字得敏感期，會(huì)本能得對(duì)認(rèn)字產(chǎn)生濃原得興趣，這個(gè)時(shí)候也會(huì)化身好奇寶寶，總是問(wèn)你一些問(wèn)題，我們也一定要耐下心去給寶寶一一解答。不論你家寶寶處在哪個(gè)階段，有好得方法可以留言區(qū)一起來(lái)討論下吧~*

我是糖豆媽，一位資深育兒達(dá)人。每天會(huì)為家長(zhǎng)們分享我得育兒知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，感謝對(duì)創(chuàng)作者的支持我，陪伴寶寶一起健康成長(zhǎng)。