(觀察者網(wǎng)訊)
1月15日,在第六屆湖畔大學(xué)候選學(xué)員最終面試時,馬云向所有150名候選企業(yè)家進行了演講。
馬云首先表示,對于活在昨天的企業(yè)家而言,2019年的困難才剛剛開始,但是對于對于那些愿意改變自己,適應(yīng)未來,把未來當(dāng)做挑戰(zhàn)的企業(yè)家,機會剛剛開始。
在這個時節(jié),馬云認為,最重要的是學(xué)習(xí)精神。馬云在進入電商之前沒有做過零售、平臺,也沒有做過支付和云,一切都是學(xué)習(xí),并且找到了一批愿意學(xué)習(xí)的人。一個高管最重要的能力不是做過什么職位、什么事情,而是要看他是否有學(xué)習(xí)的欲望和學(xué)習(xí)的能力。
在談到企業(yè)家精神時,馬云稱,湖畔大學(xué)希望發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)企業(yè)家,并且找到企業(yè)家精神傳承的方法,“如果你們要到湖畔來學(xué)習(xí)怎么賺錢,你們一定來錯了。”真正有難度的是持久的創(chuàng)造價值。
湖畔不是教大家怎么去創(chuàng)業(yè),而是教大家怎么把企業(yè)活得更久;湖畔也不是教大家怎么做企業(yè),而是教大家如何做更好的企業(yè)家。
馬云還分析了企業(yè)做不好的原因,往往都是過度自信或者過度沒自信。要學(xué)會分享自己的過錯,甚至要學(xué)會跟自己的員工分享自己的過錯,并且很坦誠、理直氣壯地分享,不要覺得員工會看不起你。
湖畔大學(xué)希望所有學(xué)員能夠動腦筋思考,互相激勵、互相啟發(fā)、共同探索。希望湖畔成為一面鏡子,照出自己知道的東西,也要照出自己不知道的東西。
在談到“圈子”時,馬云表示,湖畔時一個互相學(xué)習(xí)的地方,特別反對湖畔大學(xué)同學(xué)之間互相做生意,少做生意、多做思想交流,同學(xué)之間借錢、同學(xué)之間互相做生意,都不靠譜。同學(xué)之間做生意往往時同學(xué)成不了,朋友也成不了。
最后,馬云指出,士農(nóng)工商,“商”排在最后,我們是去和別人講我們“商”很牛,而是當(dāng)“商”真正為社會創(chuàng)造價值、創(chuàng)造變化,完善生活的時候,別人自然會尊重我們。
公開資料顯示,湖畔大學(xué)成立于2015年,由馬云、柳傳志等企業(yè)家親自授課。湖畔大學(xué)需要申請學(xué)員創(chuàng)業(yè)滿3年,公司人員30人以上,年營收超3000萬、企業(yè)納稅3年以上、3位推薦人。
今年,湖畔大學(xué)有超過1500人申請,進入最終面試環(huán)節(jié)的為150人,但是最終能夠通過面試的學(xué)員僅為40人。
據(jù)悉,今年進入最終面試的企業(yè)家,有搜狗CEO王小川、獵豹移動CEO傅盛、米未傳媒馬東、UCCA尤倫斯美術(shù)館館長田霏宇等。
以下為湖畔大學(xué)整理的馬云湖畔大學(xué)第六屆招生演講全文:
一,創(chuàng)業(yè)者最大的競爭對手是未來,愿意學(xué)習(xí)的人才能面向未來
未來是我們每個人最大的對手。
沒有傳統(tǒng)的企業(yè),只有落后的企業(yè);沒有傳統(tǒng)的企業(yè)家,只有活在昨天的企業(yè)家。對于活在昨天的企業(yè)家而言,2019年的困難只是剛剛開始;對于那些愿意改變自己,適應(yīng)未來,把未來當(dāng)做挑戰(zhàn)的企業(yè)家,機會剛剛開始。
所以我想我們湖畔要學(xué)習(xí)和研究的就是做企業(yè)的基本規(guī)律,把握未來判斷的方法論。
中國老一代企業(yè)家里面,創(chuàng)業(yè)者、成功的人,幾乎很少從MBA訓(xùn)練出來的,或者說在跨國公司里面做過高管出來的,都是大家一點點摸索、探索,對未來的判斷,犯了無數(shù)的錯誤而走出來的。
在今天的形勢下面,大家都做得很成功,依然選擇到湖畔來學(xué)習(xí),這種精神特別寶貴。
大家要記住,你們有時候請職業(yè)經(jīng)理人、高管到你們公司的時候,一個最重要的,不要看他以前在公司做過什么職位、做過什么事,而是要看他是否有學(xué)習(xí)的欲望和學(xué)習(xí)的能力。
我希望大家無論你進不進湖畔,永遠保持這種學(xué)習(xí)的精神和學(xué)習(xí)的能力,因為只有會學(xué)習(xí)的人,愿意學(xué)習(xí)的人,才能夠面向未來。
我們進入電商之前,我沒做過零售,我也沒做過平臺,我們沒有做過支付,沒有做過云,所有一切都是學(xué)習(xí),并且找到了一批愿意學(xué)習(xí)的人。
學(xué)和習(xí)是兩個不同的意思,一個是“學(xué)”,一個是“習(xí)”,很多人是學(xué)而不習(xí),很多人是習(xí)而不學(xué)。有的人天天學(xué),永遠不習(xí),那就成為了學(xué)者。有的人天天習(xí),不學(xué),就成了專家。專家和學(xué)者是兩個不同的事,專家是干出來的。
學(xué)習(xí)要把兩個結(jié)合起來。第一,聽;第二,想;第三,練。練了以后,再去跟前面對。
人要多看看,讀萬卷書不如行萬里路,行萬里路不如見萬種人。學(xué)習(xí),每個人的方法不一樣,但是有一點,廣度、深度、角度,學(xué)而習(xí)之。
大家都在等機會,我們這個社會,我想機會到處都是,關(guān)鍵是你的眼光。
絕大部分的人在這個世界上把機會做成災(zāi)難,只有很少的人把災(zāi)難變成了機會,而你要想成為這樣很少的人,你所經(jīng)歷的、你所受的訓(xùn)練、你的心理訓(xùn)練、你的知識結(jié)構(gòu)訓(xùn)練是不一樣的。
二,湖畔希望成為獨一無二的傳承企業(yè)家精神的學(xué)校
湖畔想做一所獨一無二的學(xué)校。今天的中國需要企業(yè)家,但是企業(yè)家需要企業(yè)家精神。湖畔大學(xué)希望發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)這種企業(yè)家,并且找到一種企業(yè)家精神傳承的方法。
湖畔不是希望教你們怎么賺錢,而是希望跟大家一起研究怎么創(chuàng)造價值。
如果你們要到湖畔來學(xué)習(xí)怎么賺錢,你們一定來錯了。
賺錢其實是非常容易的。當(dāng)你有價值的時候,一定能賺出錢來的;沒有價值的東西,你賺出錢來,都走不久,最難的是創(chuàng)造價值。
為什么我們要求大家必須有30名員工、創(chuàng)業(yè)過3年?